Tixi Sotamba, J. P., & Piedra Martinez , E. (2024). Impacto de un Programa de Intervención Lectora en Niños de Educación Básica de Escuelas Públicas. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(3), 8621-8640. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.12028