Arvide Loría, M., & Montes de Oca Carboni, M. E. (2024). Potenciación de la didáctica en los cursos de Educación Preescolar utilizando escenarios de la realidad virtual y realidad aumentada . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), 5367-5387. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12754