Malagón Cruz , M. E., & lectora, comprensión lectora. (2024). Factores que Influyen en el Bajo Nivel de Comprensión Lectora y Estrategias que se podrían Aplicar para Mejorar la Comprensión en los Estudiantes de Grado 5 Primaria de la Institución Educativa la Esmeralda del Municipio de Chivor (Boyacá , Colombia). Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), 5798-5812. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12799