Pérez Monterroza , V. C. (2024). Prácticas Pedagógicas Transformativas con Mediaciones Tecnológicas en los Docentes de Montería – Córdoba –Colombia. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), 7389-7407. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12912