Guerrero Erazo , K. de los Ángeles, Avilés Cerrufo, I. R., & Maldonado Erazo, F. D. (2024). Uso de la Gamificación en la Enseñanza de Estudiantes con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), 10589-10604. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.13199