Sarmiento Barrero , D. E., & Londoño Orozco, G. (2025). Tensiones y tendencias de la enseñanza de la química en la escuela secundaria en el periodo 2019-2023. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(3), 3720-3752. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i3.17991