Ayala Hidalgo , S. A., Montesdeoca Quishpe, M. S., Mejía Tanguila, O. C., Alvarado Diaz, M. L., & Quinzo Guevara, J. I. (2025). Aula Invertida en Educación Secundaria: Una Revisión Sistemática sobre su Impacto en el Rendimiento Académico y la Autonomía del Estudiante. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(4), 3324-3345. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.18987