Sabido Abreu, N. J., & Mezquita Hoyos , Y. (2022). Autoregulación del aprendizaje para favorecer los procesos de comprensión lectora. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(2), 1161-1179. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i2.1945