Mejía Martinez , M. (2025). Estrategias Didácticas Soportadas en Herramientas Tecnológicas Generativas para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes de San Zenón . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(4), 11834-11848. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.19869