Macias Monroy, H. I. (2025). El Acompañamiento Directivo y su Impacto en la Práctica Docente: Percepciones en la Nueva Escuela Mexicana. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(6), 2467-2481. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i6.21376