Aceves Aldrete, C. E. (2025). Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje del Cálculo Diferencial en Estudiantes de Administración: un Estudio Pre-Post. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(6), 2888-2909. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i6.21415