Garzón , C. A. (2026). Validación Empírica y Participativa del Modelo Institucional de Resiliencia Escolar en Contextos Educativos Vulnerables de Colombia . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(1), 102-124. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i1.22064