Orduña Castañeda , K. (2026). El Papel Preponderante de la Metacognición como Estribo de los Aprendizajes en la Formación Universitaria . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(1), 2912-2923. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i1.22434