Jojoa Rodríguez , D. del S. (2026). Estudio Comparativo de Habilidades de Lectura de Comprensión Literal en Educación Básica . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(1), 5578-5596. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i1.22680