Navarro Sabin , S. G., & Márquez Aguilar , M. V. (2026). Un Estudio Conceptual el Tutor en Línea: Su Asertividad en la Educación a Distancia. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(2), 2633-2659. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i2.23315