Vásquez , I. D. D., González, E., & Peralta, A. (2026). El rol de la metacognición en el aprendizaje de álgebra en estudiantes de educación media. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(2), 6345-6356. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i2.23659