Pérez Ríos , R. D. (2026). De la política pública al aula: diagnóstico para dinamizar la implementación de la educación socioemocional en la educación media colombiana. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(4), 179-207. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i4.24955