Corozo Pachito , J. S., & Vélez Loor, J. M. (2022). Estrategias para la discalculia en el aprendizaje de las matemáticas en los niños del subnivel 1 de educación inicial de la unidad educativa Albert Einstein de Portoviejo. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(4), 111-130. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i4.2523