García Ensástegui , A. D., Velázquez Vilchis , V., Dorantes Coronado, E. J., Garduño Oropeza, M. A., & Mendoza Méndez, R. V. (2026). Percepciones y Retos del Docente de Inglés ante la Inteligencia Artificial: de la Asistencia Tecnológica a la Autonomía Pedagógica. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(4), 5481-5499. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i4.25523