Gavilanez Obregon , K. A. (2026). Gamificación como estrategia pedagógica innovadora para consolidar el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de bachillerato . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(4), 5795-5818. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i4.25545