Barriga Parra , D. A., & Cardenas , M. S. (2026). Estrategias pedagógicas de orientación y participación activa mediadas por plataformas digitales para la continuidad de educativa de estudiantes con bachillerato inconcluso. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(4), 6292-6314. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i4.25583