Ronquillo Arvizu , R. D. (2026). Impacto de una Estrategia Didáctica basada en Robótica de Competición mini-sumo sobre la Motivación y el Aprendizaje Significativo de las Matemáticas en Estudiantes de Ingeniería. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(5), 3365-3378. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i5.26209