Rotela Cáceres, R. M., & Rotela Cáceres, N. I. (2021). Escuelas con enfoque inclusivo, desde la perspectiva de integración: Familia, Alumnos y Docentes. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 5(1), 673-688. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v5i1.270