Chiqui Llangari , J. D. (2022). Un modelo de dirección del proceso de enseñanza y aprendizaje centrado en el trabajo cooperativo en el aula inclusiva. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(6), 2616-2626. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.3704