Sánchez Justiniano, F. N. (2022). Características de la comunicación bilingüe en la interacción docente – alumno en la enseñanza de las matemáticas. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(6), 10259-10277. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.4130