Donado Bello , J. P., & Herrera Jara , L. E. (2022). Transformación de las prácticas de aula a través del aprendizaje reflexivo de los docentes en las instituciones educativas rurales del municipio de Tierralta, departamento de Córdoba. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(6), 10687-10703. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.4159