Sanz Orozco, A. F. (2023). Rupturas paradigmáticas desde la gamificación como opción de transformación educativa en los contextos educativos focalizados. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(1), 9775-9798. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i1.5174