Tapia Peralta , S. R., Manobanda Calberto, L. I., Acosta Cervantes, J. L., & Bayas Romero, E. L. (2023). Análisis comparativo de los modelos curriculares: Tradicionalista – enfoque tecnológico – crítico socio político – constructivista socio crítico. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(2), 9333-9347. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.6035