Bermeo Sinchi, J. E., Pullaguari Uchuari, B. L., Sanmartín González, M. R., & Curipoma Silva, G. E. (2023). Lectura de pictogramas como estrategia didáctica para mejorar los problemas de lenguaje en los niños del nivel inicial. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(2), 10889-10909. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.6173