Orquera Saavedra, D. S., & Guañuna Minango, C. A. (2023). Disciplina positiva como modelo para la mejora del comportamiento escolar de estudiantes de básica superior dirigidos por practicantes. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(3), 2469-2492. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i3.6358