Perdomo , A. C., & Montes Miranda, A. J. (2023). El aprendizaje basado en problemas como estrategia para el desarrollo del bilingüismo en los Estados Unidos . Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(3), 5686-5707. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i3.6577