Salguero Ramos , D., & Navas-Recalde, G. (2023). El modelo de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM): su pertinencia para la educación en línea. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(4), 7475-7493. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i4.7485