Beltrán Buelvas , L. P. (2023). Resignificación de la Enseñanza de la Lectura en Aulas Multigrados. Revisión de las Tendencias Investigativas. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(5), 4487-4501. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i5.8051