Donado Bello , J. P. (2023). Modelo Didáctico Basado en el Aprendizaje Reflexivo para la Transformación de las Prácticas de Aula. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(5), 4517-4530. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i5.8053