Paredes Chiluisa, T. G. (2023). Afectación al Inicio de Procesos Disciplinarios por la Deficiente Tipificación de Infracciones Administrativas a Docentes. Caso UTMACH. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(5), 5942-5959. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i5.8189