Hernández Sarmiento , C. F., Calle González, L. P., Plaza Criollo, D. R., & Cordero Ochoa, I. S. (2024). Aplicación del Modelo Pedagógico Aula Invertida en la Materia de Armonía del Conservatorio Superior José María Rodríguez. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(1), 2120-2143. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.9613