TIPANTUÑA SORIA, E. G.; ROCHINA CHILENO, S. C. Estrategias Didácticas para la Comprensión Lectora Utilizando la Herramienta Tecnológica Web 2.0 en Básica Media. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 8, n. 3, p. 5808-5823, 2 jul. 2024.