VITERI SALAZAR , O. J.; CUMBICUS JIMÉNEZ, M. DE LOS ÁNGELES; LOZADA LOZADA, R. F.; LÓPEZ BENALCÁZAR, M. I.; QUILUMBA RODRÍGUEZ, A. M. El Aula Invertida Como Estrategia Para Fomentar El Análisis Critico En Los Estudiantes. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 8, n. 5, p. 7235-7248, 11 nov. 2024.