RUBIANO CABALLERO, M. L.; LOZANO ZARATE, Y. Y. Educación inclusiva y TIC: prácticas pedagógicas para el rendimiento escolar de estudiantes con TDAH en instituciones públicas. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 8, n. 5, p. 9857-9878, 22 nov. 2024.