González Ascencio , Bernardo José. 2024. «Crítica De Modelos Didácticos Basados En Proyectos Para La Enseñanza De Matemáticas». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8 (2), 4902-17. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10906.