Tipantuña Soria, Esthela Geoconda, y Segundo Calisto Rochina Chileno. 2024. «Estrategias Didácticas Para La Comprensión Lectora Utilizando La Herramienta Tecnológica Web 2.0 En Básica Media». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8 (3), 5808-23. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11781.