Serrano Aguilar , Nancy Socorro, Diana Gysella Paredes Montesdeoca, Adriana Genoveva Silva Carrillo, Marcia Rocío Pilatasig Patango, Jessenia Estefanía Ibáñez Oña, Luis Fabian Tumbez Cunuhay, y Augusto Paolo Bernal Parraga. 2024. «Aprendizaje Híbrido: Modelos Y Prácticas Efectivas Para La Educación Post-Pandemia». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8 (4), 10074-93. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.13152.