García Mesa, Jhon Jairo. 2024. «Metodología De Educación Diferenciada En Entornos Híbridos De Aprendizaje Para El Desarrollo De Competencias Matemáticas». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8 (5), 12793-809. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.14730.