Romero Romero , Gabriela. 2025. «La Lectoescritura Como Estrategia Pedagógica Para Propiciar La Inteligencia Emocional En Adolescentes». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8 (6), 9876-92. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.15745.