Quizhpi Arce, Esther Romelia, y Mercy Alexandra Buñay Paguay. 2025. «Estrategias Lúdicas Para Mitigar La Disortografía Y Mejorar El Aprendizaje En Estudiantes De Educación Básica: Un Estudio Mixto En Ecuador». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9 (2), 4756-68. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i2.17248.