Navarro Sierra , Kelly Sabina. 2025. «La contextualización Como Estrategia pedagógica En matemáticas: Percepciones Docentes Desde Una Mirada fenomenológica». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9 (4), 3215-35. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.18979.