Pérez Gaibor , Nancy Concepción, José Daniel Rosillo Solano, Fernando Eliceo Rosillo Solano, y Rocío Marina Patín Guamán. 2025. «Efectividad Del Método Peer Instruction En El Desarrollo Del Razonamiento Y Pensamiento Crítico En Estudiantes Con Dificultades Para Generar Opiniones Personales Y Resolver Problemas Complejos ». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9 (4), 5343-52. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.19161.