Aranda Espinoza, María Lidia. 2022. «Video Educativo Como innovación Docente Para El Desarrollo De Clases De gestión Ambiental: La percepción De Los Estudiantes». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 6 (2), 965-75. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i2.1931.