Romero Quiroz, Raquel, Fabiola Colmenero Fonseca, y Magally Briceño. 2026. «Modelo Interpretativo Emergente De Las Dimensiones Pedagógicas En La Enseñanza Virtual De Idiomas En Educación Primaria». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 10 (1), 7866-87. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i1.22869.