Cadenas Bogantes, Daniel, y Julio César Castro Miranda. 2021. «Análisis De La Efectividad Del Enfoque Orientado a La Acción En El Nuevo Programa De Inglés Propuesto Por El Ministerio De Educación Pública En El año 2018». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 5 (3), 2387-2402. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v5i3.460.